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尼采说所谓高贵的灵魂即对自己怀有敬畏之心?高贵的灵魂 尼采_2
尼采的名言「上帝已死，是我们把他杀死了」。尼采认为：基督宗教和神学对西方所有邪恶负有责任。但不能将尼采视为反基督教者。相反地，许多方面显示，尼采希望借由他的总结拯救基督宗教。
如果一定要用简洁易懂的语言概括尼采，那就是：重估一切价值，成为你自己。
以下为尼采名言摘录
1、所谓高贵的灵魂，即对自己怀有敬畏之心。
2、哲学家是文化的医生。
3、谦逊基于力量，高傲基于无能。
4、我祈祷我的高傲陪伴我的智慧。
5、赞美使一些人变得谦逊，使另一些人变得无礼。
6、所谓成熟只是个性被磨去了棱角，变得世故而圆滑罢了。
7、凡具有生命者，都不断的在超越自我。
8、要真正体验生命，你必须站在生命之上。
9、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
10、我们走得太快，是该停下来等等自己的灵魂了。
11、人类的生命，不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即为永恒。
12、一切孤独皆是罪过。
13、愚昧无知是一切痛苦之源。
14、一个完全不谈自我的人，是一种甚为高贵的虚伪。
15、常常谈论自我的人，往往只是为了隐藏自我。
16、一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。
17、如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。
18、生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。
19、人能够控制行为，却不能约束感情，因为感情是变化无常的。
20、千万不要忘记：我们飞翔得越高，我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。
21、我感到难过，不是因为你欺骗了我，而是因为我再也不能相信你了。
22、其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。
23、也许你感觉自我的努力总是徒劳无功，但不必怀疑，你每一天都离顶点更进一步。
24、白昼的光，如何能够了解夜晚黑暗的深度呢？
25、与怪物战斗的人，应当小心自己不要成为怪物。当你远远凝视深渊时，深渊也在凝视你。
26、毒害年轻人最好的方法，就是让他们尊重和自我想法一样的人，而不是去尊重和自我意见相左的人。
27、与人交往时，即便看透了对方的某种行为或者想法的动机，也需装出一副迟钝的样貌。此乃社交之诀窍，亦是对人的怜恤。
28、疼痛是本能，是维持记忆力最强有力的手段。
29、一个苦难的人，没有悲观的权利。一个受苦的人，如果悲观了，就没有了应对现实的勇气，也没有了与苦难抗争的力量，结果是他将受到更大的苦。
30、人的精神有三种境界：骆驼狮子和婴儿。第一境界骆驼，忍辱负重；第二境界狮子，把被动变成主动；第三境界婴儿，这是一种我是的状态，活在当下，享受此刻的一切。
31、读书给我的憩息，引导我散步在别人的知识与灵魂中。
32、世上有一条唯一的路，除你之外无人能走。它通向何方？不要问，走便是了。
33、许多真理都是以笑话的形式讲出来的。
当然，以上的哲学智慧只是世界思想大师尼采哲学思想的冰山一角罢了
尼采的哲学思想中已经蕴含了很多后现代主义思想，后来的很多后现代哲学家如海德格尔、格里达等，使尼采的思想发展、成熟，于是我们在现在的后现代思想内涵中才依旧看得到尼采的影子。
一位大师这样说：如果说康德是一座不可逾越的通往古典哲学的桥，那么尼采则是一座不可逾越的通往现代主义及后现代主义的桥。
哲学家，是探索人类灵魂的先行者，是人类思想文明的开拓者，他们的思想往往远远领先于他们的时代，不被当时所理解，但最终真理就是真理，即使过了几百年，也会被重新认定；所以也有一种说法，在当代就被大家赞扬的杰出人物，往往死后会被遗忘。因为天才就是引领人类的火把和旗帜，他们永远前行在大多数人的前面！
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拟人句的例子大全?拟人句句的例子大全
拟人是修辞手法的一种，它的特点是把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情，作用是让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象，感受到对该事物强烈的感情，引起共鸣。
下面举3个例子，并作简要分析。
1、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（朱自清《春》）
简析：这句话运用了拟人的修辞手法，“偷偷地”写出了小草积蓄力量，努力生长的情态，“钻”表现了小草生命力的顽强，抒发了朱自清对小草的怜爱和对春天到来的喜爱之情。
小草
2、等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（老舍《济南的冬天》）
简析：这句话运用了拟人的修辞手法，“害了羞”写出了薄雪的情态，“粉色”写出了薄雪的色彩，生动形象地表现了薄雪的娇媚与可爱，抒发了老舍对济南冬天美景的喜爱之情。
薄雪
3、每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。（刘湛秋《雨的四季》）
简析：这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，“睁开眼睛”“柔软”运用拟人手法，“叶子像波浪”运用比喻手法，把刚刚萌发的叶子比作绿茵茵的波浪，生动形象地写出了经过春雨的滋润，树干泛出黄青，萌发树叶的鲜活生机，抒发了刘湛秋对春雨滋润万物的赞美之情。
树木
小结：以上3个例子来自部编版七年级上册语文教材。在作品中恰当运用拟人的修辞手法，可以生动形象地表现物的特点，可以更好地抒发的感情。